交流 › 初中生活 › 初中语文教师，谈谈对语文学习的看法

huawj 发表于 2020-10-13 15:10

学习了，收藏

两个黄鹂鸣翠柳 发表于 2020-10-20 15:41

受教了，问个超纲问题，小学高年级应该做哪些准备？

sarahgong2018 发表于 2020-10-27 20:08

谢谢楼主的分享很受用啊

YYLL 发表于 2020-10-27 22:29

感谢楼主分享

jinfish1 发表于 2020-10-29 13:45

受益匪浅，谢谢老师的无私分享。收藏好，要反复学习的。

顾欣颜 发表于 2020-11-4 14:04

认真爬完楼，家有预初男娃，正是迷茫的时候，谢谢老师无私分享，获益匪浅。

jellyfish 发表于 2020-11-18 16:19

谢谢老师的分享， 好好学习了

jellyfish 发表于 2020-11-18 16:19

好好学习了， 这篇需要多回味回味

lili200030 发表于 2020-11-19 09:39

谢谢楼主分享

jennysofia 发表于 2021-1-16 21:19

来语文贴学习一下，慢慢消化吸收，希望作为家长不走弯路

白妈学习 发表于 2021-1-18 18:46

请问老师，《跟我学语文》是哪个出版社出版的，我看到有好几个出版社出版的。谢谢！

小萌m 发表于 2021-1-25 17:06

小一家长，收藏，慢慢学习消化

胡萝卜快跑 发表于 2021-1-26 17:47

真是好贴啊

seashellhu 发表于 2021-1-27 14:10

语文在于积累，谢谢老师。

Victor2019 发表于 2021-1-29 13:59

偷偷说两句 发表于 2018-6-20 23:43
是的，即使在中考层面，作文的文学性也不是强调很多的。我觉得上海中高考作文这个风向标很好，没有必要让 ...

这个太赞成了。我们家爸爸和孩子修改作文就喜欢追求文笔。。。有点舍本逐木了。

sonicview 发表于 2021-2-4 16:01

真的是一片好帖子，不仅楼主，还有广大的回帖者。

渣娃妈 发表于 2021-2-9 13:48

来好好学习天天向上的

Gerrystone 发表于 2021-2-17 21:43

读完了老师的帖子受益匪浅！对我帮助很大！

bettywang 发表于 2021-2-17 23:26

写的真好， 我家孩子初一语文， 要大大提高

偷偷说两句 发表于 2021-2-18 13:06

bettywang 发表于 2021-02-17 23:26
写的真好， 我家孩子初一语文， 要大大提高

六七年级是抓语文的好时机，到后面真的是越来越忙

鲜骨头 发表于 2021-3-15 09:42

太好了 紫薯紫薯

柳絮 发表于 2021-3-23 13:27

收藏收藏.语文真的太难学了.我自己当初都没学好

三峰 发表于 2021-3-26 18:02

偷偷说两句 发表于 2018-06-20 22:29
最后说作文，作文真的可以算是最让大家头疼，也最难提高的板块了。说实话，我觉得在作文方面，家长能做的事情很有限，这个得靠专业的老师，且是专业的有经验的老师。我曾经参加过一个培训，主讲人是我们区的学科带头人，他讲起作文真的头头是道，我深感获益匪浅。

至于家长能做什么，我觉得第一，上海作文的要求跟外省市还是有差别的，无论中考还是高考，都重视内容重视立意，就是重视学生的思考，对语言表达要求不是特别高。上海教育考试院每年都会出一本中考作文分析，里面涵盖当年中考的各类作文，包括老师的点评。这本书很有价值，大家不妨淘宝上买一本看看。

第二，初中生尤其是初中低年级学生，最大的问题是没有材料可写。所以想提高作文的第一步就应该是积累材料。这些材料，一方面来源于生活（有的孩子比较敏感，能发现生活中很多可写的事情），一方面来源于优秀作文，所以作文书还是要看的，比如《中文自修》这本杂志就不错。低年级学生，大家不要鼓励孩子套作文，他们应该在预备初一多写，多积累材料 ，等以后上了初三才有好作文可以用来套。

第三，作文要多修改才能提高。我在其他帖子也曾经说过，因为学校教学进度有安排，老师很难安排学生把每一篇大作文都反复修改，但是孩子想提高作文水平，就必须得修改，多修改比多写新的作文更有用。

另外就是刚才说的，没有输入就没有输出，无论是积累材料还是提高作文的立意，阅读都是很重要的。

老师，中考语文书，全称叫什么名字，感谢

maggiezju 发表于 2021-3-30 15:19

留个脚印，慢慢阅读，慢慢学习。

波比麻麻nj 发表于 2021-4-5 07:14

写的很好 受教了

cyying 发表于 2021-4-7 22:10

收藏，学习

cyying 发表于 2021-4-7 22:12

很有用，正好需要学习了

Annie1234 发表于 2021-4-9 17:18

看完帖子了，很受用。谢谢老师的分享。

Bud 发表于 2021-4-11 08:21

偷偷说两句 发表于 2018-9-9 17:45
周末来捞一下帖子。

刚才在其他帖子回复，想到了语文平时可以用的同步教辅。市面上用的大多沪教版教辅我 ...

谢谢老师分享

Bud 发表于 2021-4-11 08:25

偷偷说两句 发表于 2018-9-17 19:38
作文可以说是语文里面最难解决的一个问题了。小朋友的问题要根据具体情况来说。如果从作文评分的三个方面 ...

高屋建瓴。仿写改写可以弥补素材不足。

Bud 发表于 2021-4-11 08:26

偷偷说两句 发表于 2019-1-8 16:12
很久没有来更新，一方面是临近期末，工作很忙，另一方面上次有个家长提问，私下回答了就没来这里写，如果没 ...

体制外也要加强语文，毕竟是母语。

Bud 发表于 2021-4-11 09:53

老周 发表于 2018-8-3 19:42
今天拿到了《作文七巧》这本书，看了两章，谈谈感受：
（1）是一本小册子，言简意骇，不啰嗦，花两个小 ...

谢谢推荐！

Bud 发表于 2021-4-11 09:53

老周 发表于 2018-8-4 07:58
暑假里还看了梁晓声的两本写作小册子
《小学生如何写好作文》
《中学生如何写好作文》


谢谢推荐！

Bud 发表于 2021-4-11 10:01

momo215 发表于 2018-12-9 23:11
楼主立意是好的，一切为考试服务。但是细想想，就是个考试机器，真正学不到什么。
可惜忘了是哪位大学教授 ...

我也觉得古文不难。

Bud 发表于 2021-4-11 10:02

本草纲目 发表于 2018-8-17 21:05
我就说嘛，明朝那些事实在是太偏袒明朝那些不成器的皇帝了。小孩子把那个当历史就不好玩了。

很多这类书为了眼球，媚俗。不如读史记。

Bud 发表于 2021-4-11 11:11

dJuehJ9yVP 发表于 2018-6-21 01:33
语言学习历来有精度和泛读两个学派，楼主是精度派，我个人的经历比较赞成泛读派，个人基本利用高中的政治， ...

沉得住气。

Bud 发表于 2021-4-12 20:54

偷偷说两句 发表于 2018-6-20 23:43
是的，即使在中考层面，作文的文学性也不是强调很多的。我觉得上海中高考作文这个风向标很好，没有必要让 ...

初中正好集中学习修辞。

Bud 发表于 2021-4-12 20:55

偷偷说两句 发表于 2018-6-20 23:39
您的观点我大部分都同意，关于现代文阅读这一块儿，稍微有点不同意见。现代文阅读还是要读书的，有些孩子 ...

有些小娃考剑桥考试，受限于认知，就集中读非虚构，拔苗助长。初中生作文同理，不指望理解社科书，提高思考，但是混个脸熟是可以的。不妨多押一些可能的作文题，浅尝辄止相关文章，堆砌相关词句。

Bud 发表于 2021-4-12 21:01

偷偷说两句 发表于 2018-6-21 21:26
高中语文学习，也可以按照文言文、现代文、作文三个板块入手。但是难度跟初中全部都不是一个等级的。高一 ...

谢谢推荐。

Bud 发表于 2021-4-12 21:03

偷偷说两句 发表于 2018-6-21 21:02
大师万万不敢当，看了您的回复，我刚去把自己的书架转了一遍，很惭愧，我没有适合初中生的系统讲解文言文 ...

谢谢推荐。

Bud 发表于 2021-4-12 21:10

偷偷说两句 发表于 2018-6-22 06:40
诗词鉴赏，我觉得相对来说分数还是好拿一些的。因为诗词鉴赏可以给学生的答题思路还是蛮多的。不至于无从 ...

套路严重，送分题。

寒夏之风 发表于 2021-5-4 15:39

标记一下，好好看看

shashabei 发表于 2021-5-21 16:38

偷老师的帖子留爪，仔细研读

殊途同归 发表于 2021-5-22 08:06

好贴，果断收藏！

-xiao 发表于 2021-5-23 11:24

收藏，需要慢慢理解

whhwf 发表于 2021-5-28 15:24

请问走进文言文分上海和外地版吗？

佳樱子 发表于 2021-6-3 10:32

mark 一下

lylxtt 发表于 2021-6-9 09:33

这个帖18年就收藏了，几年又看到，还是很喜欢。赞

Shawnli99 发表于 2021-6-19 22:49

老师说得很好。

Shawnli99 发表于 2021-6-19 22:51

现在很多网络小说，都是哗众取宠，走的是流量。文笔和见识，简直不能直视。

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